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詹天佑当年作为清朝的公派留学生赴美留学,在美国教授的指点下,詹天佑知道了自己可以以技术移民的身份加入美利坚合众国,于是詹天佑发奋读书,获得了美国公民的身份之后,詹天佑回到中国开始兴建铁路,以此改写近代中国的交通运输历,但没想到被清政府的贪官所迫害,铁路建成不得不交给清政府运营牟利,詹天佑一气之下重返美国建立了洪帮

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杨菲个人简介：杨菲: 美国私校留学传奇杨菲，中国女学生，来自南京。在高中时，她就选择去美国留学，最终被美国多所名校录取。她最后选择了一所顶尖私立学校进修，成为了留学生中的佼佼者。以下是她的个人经历。

角度一：杨菲高中阶段的留学之路杨菲在来到美国前，在南京上高中。当时她和她的家人相信她需要一份更好的教育，于是开始考虑留学。杨菲想要去美国，因为她觉得美国的教育更加强调个人发展和创造力。她花费了很长时间准备托福和SAT考试，并注重英语口语的练习。

最终杨菲成功地通过了多个美国名校的面试和申请，包括斯坦福大学附属的私立学校和位于纽约的著名私立高中。

角度二：杨菲在美国私立学校的学习和生活最后，杨菲选择去了位于加州的一所顶尖私立高中，开始了她的留学生活。从一开始，她就遇到了学习上的挑战。她发现自己的英语程度不足以跟上学校的课程和同学的讨论。然而，她并没有被挫败。

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在美国中部的一个叫春田的小镇上，我度过了一年留学生涯，其间既有愉快的出游，也有每周至少一次的恼人的考试，层出不穷的烦心作业，还有给人留下深刻印象、性格各异的教授……

这里的教授

其实大半辈子都在上学，教过我课的教授很多，更别说身边的朋友很多也是教书出身了。然而，来美国之后发现这里的教授跟国内他们的同行们大不一样，用一句话概括就是很有契约精神。每次开始授课前，每个教授都会罗列出他们的授课计划、作业安排、考试评测标准、课堂纪律……虽然各人的规定不尽相同，但都能看出想让我们多学到知识的良苦用心。课堂上，老师们基本站着授课，只有偶而讲得兴起时，会坐在空课桌上跟我们一阵猛聊。我们班有近30人，一次课连续4小时，老师体力跟不上着实让人理解。其中，有个教授更狠，滔滔不绝地讲课，连口水都不用喝，更奇怪的是，居然嗓子清亮依旧。我们的作业量几乎可以跟高中生相比，周周考，次次作业，堂堂课讨论，美国学位不好拿这下才体会到。不过教授得应付我们这么多人更辛苦，他们还得亲自批改作业，事必恭亲不算，每次每个人的作业上还会有很多批示。后来我无意中还了解到，有位教授的手神经系统有问题，并不能写很多字，平时用电脑还得带个专用手套。

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王璐，于2006年以全额奖学金的优异成绩进入美国哈佛大学，专攻化学与化学生物系，攻读博士学位。她的成功为想要出国留学的人提供了一个生动的榜样。同样在2007年，张岳选择多伦多大学土木工程系，攻读建设管理专业硕士学位，同样凭借全额奖学金的助力，他的经历展示了如何在海外深造。

胡又又则选择英国牛津大学，主攻药学专业，以学院奖学金为支持，她的硕士之路为我们揭示了如何发掘个人优势并针对性地申请。蓝青的留学之路更为特别，2007年在法国巴黎高科攻读工程师硕士学位，国家留学基金委的资助为他的学术梦想添砖加瓦。

焦越本科毕业后，选择了德国柏林洪堡大学，继续深造经济管理学硕士学位，他的经历告诉我们，留学并非仅限于研究生阶段，本科毕业生也可以通过精心的申请策略实现目标。这些成功的故事，都由本书作者张宏杰通过深度访谈和经验分析，详实地分享给那些面临留学抉择的人，他们的心路历程和成功经验为读者提供了宝贵的启示。

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本书深入分析了三十多个申请世界名校的成功案例，揭示了当代中国大学生“留学热”的深层原因，他们在做出留学选择时的困惑与追求，以及为了实现梦想所付出的艰辛与汗水。本书总结了这些国家的留学申请策略，讲述了他们背后鲜为人知的申请故事，对当代大学生在选择出路时有启迪和励志作用，对想出国留学的大学生有精准的指导作用。

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现在网上励志故事漫天飞，我一般很少看。因为我的生活中好像这种励志的事比较多，所以没觉得有啥新鲜的。这里和大家说三个。1. 从社区大学到美国前5在我被读博的学校录取但还没有入学的时候,学校约请所有被录取的同学来校交流.很多同学都是被多所院校录取.学校想利用这个机会让同学们对该校多一些了解,当然也有拉拢的意思. 我是在那时候认识了一位和我年龄相仿而且很有礼貌的白人小伙子,他叫MIKE.他高中毕业后刚开始上的并不是正规大学,而是社区学院(COMMUNITY COLLEGE),这种学校的学费很便宜(至少和私立大学相比).私立大学一年光学费要好几万,社区学院两三千就差不多.在用两年时间读完基础课程之后,他又转到UCLA.在这所学校又攻读3年后,经过努力,他的优越成绩在他申请博士的时候为他带来了很多名校的录取.在经济界排前五名的学校都录取了他.2. 来个中国版的可能有些网友会说上面的没啥可比性，毕竟人家是美国土生土长。还有一个例子。我博士二年级时认识一位朋友。老家天津人。在中国参加高考，在天津大学读完大一后，随父母来美国。和Mike很像，他也是先在社区学院读书，准备考试什么的。他经历的语言障碍也可想而知。

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