低龄儿童出国留学的问题？"低龄留学生在国外面临的主要问题就是文化冲突。"这集中表现在不少低龄留学生在出国前，对相关国家的文化背景缺乏了解。"比如说，一些低龄留学生会选择寄宿在当地的家庭里。而大部分美国家庭，那么，低龄儿童出国留学的问题？一起来了解一下吧。

哪种人不适合出国留学

今日清除国际化难题，来聊一聊年纪相对较低的小孩国外留学问题，究竟弊端是啥？

最先，低龄化小孩出国留学缺陷

我认为，年龄小的小孩国外留学，会有一些列弊端，例如：启蒙教育的文化陶冶、爸妈的以身作则、中华传统文化缺少、的价值观塑造等各个方面，都对孩子的一生造成影响，但对于低龄化小孩来讲，这几个方面的塑造，国外并不见得一定会比中华民族这几个方面培育的好。

启蒙教育文化领域

在孩子的成长过程中，启蒙教育文化艺术是很重要的，做为中国一个家庭的爸爸妈妈，首先要让儿童接纳中华传统文化陶冶，假如孩子在年纪相对较低的情况下国外留学，不但中国传统文化教育、文化艺术上无法得到应该有的陶冶，甚至会很大的很有可能让儿童迷失方向，遗失对祖国的归属感，丢了“根”。因为年龄还很小，而且首先接纳的是西方国家的教学、文化和观念。在这样的情况下，国内外的文化思想便会在孩子们记忆里“喧宾夺主”，变成小孩的“根”。对于一个并没有“根”，丢了对祖国归属感的人来讲，常常会出现特别特别多大家嘴中所讲的“白眼狼”人群。那也是一直以来为何致叔不建议低龄化小孩国外留学的根本原因之一。

爸爸妈妈以身作则层面

在孩子教育领域，学校文化教育只不过是小孩的一部分，更多还需要来源于爸妈的以身作则。

孩子想出国留学是支持还是反对

针对近年出现的留学低龄化，知名留学专家提醒，未满18岁出国留学，面临很多问题，比如说监护人问题。据介绍，我国政府部门对于“留学生”的定义是指，具有国内高中毕业文凭或同等学历，到经中国政府认可的国外正规大学攻读大专以上文凭的学生。码尺喊因此，严格来说，出国就读初中或高中的学生，甚至算不上被我国政府认可的“留学生”，不能享受相关留学生待遇。 教育部目前为留学生提供的服务只针对18岁以上的留困悄学生。根据国际惯例，18岁以下学生出国学习的相关事宜应由其家长或监护人来负责。而在不同的国家，对留学生的监迟野护人也有不同的要求(具体要求详见下表)。因此，家长在积极准备把孩子送到国外读中学时，首要考虑是给孩子寻找一个合适的监护人，确保在国外的高中留学从生活到学习都能够得到相应的照顾与监督。 此外，专家指出，并不是只有学业成绩优异的学生才可以选择出国读高中。国外高中招生灵活自主性非常高，像国外、澳洲的顶级高中，非常看重学生的创造性和综合能力。业内人士提醒，国外的高中，像国外、西班牙、英国等国家的私立高中招国际学生的比例很少，多数不超过20%，一般为5%~15%之间，大部分学生还是本国生源。因此，报读海外私立高中需要提前做准备才有机会被录取。

出国留学低龄化

近年来出国留学呈现出越来越低龄化的趋势，一些孩子从6-7岁就开始出国留学了，那么低龄孩子留学重点需要考虑哪些方面的因素呢？和小一起来看看低龄孩子留学考虑哪些主要因素。

一、低龄留学首先必须考虑目标国家是否给父母发放陪读签证

低龄孩子留学一般都需要父母中的至少一方陪读，不同的国家对于父母陪读签证的政策是大相径庭的，比如美国、加拿大就没有给学生家长发放的陪读签证。目前在美国留学的低龄孩子的父母持有的多是旅游签证。这种签证的有效期可以长达10年，但每次入境、每个自然年在美国停留的时间不能超过180天。很多中国父母采用轮班的做法，母亲陪读6个月后回来父亲再去换班，但长期这样做是有风险的。因为签证类型是旅游，如果签证持有者多次在美国长时间停留，虽然每次都没有超过180天，在某一次入境时，就有可能被机场移民局官员认为你有移民倾向或你的签证类型与你的滑闭身份不匹配而拒绝入境。英国是世雀戚界上少数几个可以信岁裂为低龄儿童留学发放父母陪读签证的国家之一，英国允许父母双方或一方陪读孩子到年满12周岁，我们推荐小于12周岁孩子留学时可以考虑首选英国。

二、低龄留学其次要考虑目标国学校是否愿意接收低龄留学生

一些国家在签证政策上允许低龄孩子父母陪读，比如澳大利亚，但教育机构因为没有配套的设施、制度、体系来保障低龄留学儿童的教育水平以及安全，所以很少有学校愿意接收低龄留学儿童。

低龄出国留学的看法

我是厅山数比较认同这些观点的，因为小孩子自己出国留扮首学确实不能好好的照顾自己，而且吃唯顷饭也是问题，花费也是问题。

三种孩子适合留学

留学生心理健康问题，一直是中国学生留学的痛点之一。迫于文化冲突和学业压力，每年都有中国留学生，特别是低龄留学生因为负面情绪而出现抑郁症、精神疾病等问题，严重影响其在海外顺利完成学业。关注留学生心理健康问题，迫在眉睫。

秋季刚开学，13岁的函就被监护人带到我的办公室。她刚从北京来到一所私立寄宿学校读9年级，尽管学校安排了新老学生结对辅导，组织新生周末旅游等活动，开学一周内，函还是因为不和任何人讲话而被校方要求找心理咨询师，以排除心理障碍的可能。

2000年开始在国外做学校心理学医生，函是我服务过的第一位小留学生。从那年起，越来越多的小留学生开始出现在我工作的公立初中和高中及周围的私立寄宿学校里。

注重抗挫折力、减压机制、交流能力等软因素培养

随着中国经济的发展，发达国家有意开放并降低中国小留学生签证门槛，大批败返低龄学生早早离开父母来海外学习和生活。与此形成鲜明对比的是，海外学校并没有为这些急速增加的国际学生配备相应的心理资源。其实，研究生走出国门，能够增长见识，但并不应该鼓励中国孩子小小年纪就出国留学，察戚饥原因是他们“心理应变能力、自我管理、安全意识都不够成熟”“情形令人担心”。

以上就是低龄儿童出国留学的问题的全部内容，“尤其是当孩子语言跟不上的时候，要给孩子时间，不必急于跳出语言课程班。如果语言能力没达到，后面的学习会寸步难行。”对于担心孩子出国后学习吃力的家长，可以先适当降低孩子课程的级别，配以课后辅导和校外补习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。